广州
近日，广州市白云区教育局发布《广州市白云区2021年公开招聘教师岗位博士研究生公告》，其中要求教师岗位应聘者为同专业博士毕业生。此公告一出，引发了大众的关注也让大家心中喜忧参半。博士加入中小学教育领域，提高了学生的受教育水平，此乃好事一桩，可这博士都争着来当小学老师了，那这本科生、硕士生还能找到工作吗。
也许对于博士拉高了教育行业的门槛来说，这确实是一件好事，但是不得不说，这一事件也反映出了我国教育水平分布的极大不均衡，当大城市的中小学老师都以博士为起点，在大山深处、云贵之巅还渴求着每年的支教团队，下一代的差距会越来越大吗？
博士进小学，是大材小用还是教育升级？
大家都知道，博士是我国的最高学历，相较于专科、本科，博士期间的研究可谓是深之又深，“国之重器”本该投身于更加高精尖领域的研究，却转身走向小学课堂，教授简单基础的知识，是否是对教育资源的浪费？
从教育本身出发，一日之计在于晨，中小学正处于教育的开端，将最优秀的资源利用在启蒙阶段，帮助孩子们扣好“第一粒扣子”，也是值得倡导的。同时，从博士的个人择业观来说，潜心苦读多年，自然想找到一份大到实现自身价值，小到维持体面生活的工作。
而这广州经济发达，中小学教师待遇领怕全国，年薪高、有编制、分房子、寒暑假，这哪一点单拎出来也算是“香饽饽”了，所以博士生选择这样的职业也无可厚非。
高学历人才“通货膨胀”？博士就业现状难
本科扩招、硕士扩招、博士扩招，人才产出量越来越大，而对口的工作却不见得增加，招聘时纵向比较学历、横向比较经历，各行各业招聘门槛都在逐步提升。博士难，从考博开始，到博士期间，再到毕业，每一阶段都面临很多的困难。
当苦学成才出社会时，社会竞争的残酷以及人才的密度之大更让博士这一标签从“神坛”上跌落，进不了高校还能干嘛？于是各行各业都开始涌入博士毕业生，这也是一种对现实的妥协吧。
北上广招聘门槛高，贫困山区仍靠支教，地区教育何时均衡？
在西藏、新疆、宁夏、青海乃至某些省市的偏远山区，“老师”仍然是一个很珍贵的词。每一年从大学生、学校教师等集体中派出支教团队，过一年再换一批，这便是学生们所能享受到的教育资源。
当然，教育水平是与经济发展相挂钩的，大城市当然能吸引到更多的人才，全国各地的人才都更愿意去大城市工作生活，这也导致了贫困地区往往伴随着人才流失。久而久之，出去的人不回去，孩子们也很难走出山区。所以说内卷、内卷，不仅是在高校圈存在，在不同的地区仍然明显。
中小学教师门槛提高到博士，对于孩子教育来说无疑是件好事，但其揭露出的现状更显残酷。对于博士自身，就业是选择与被选择的过程，教师职业值得敬畏，纵然是博士也需要认真学习、对待；对于不同层次的人才，就业形势之严峻在各个层次、各个行业均存在，改变不会社会现状便只能改变自己，找到自身的核心竞争力才能提升就业时的不可替代性。
对于教育领域，提升教育门槛很有必要，解决教育水平不均衡也十分紧急。发达地区需要人才引进，贫困地区同样需要，让不同地区的孩子们都获得稳定、良好的教育，才更能实现教育之本。
